Tiết 23 : đồ thị của hàm số y = ax + b ( a
0)
Ngày soạn:
Ngày soạn:
I.Mục tiêu:
*Về kiến thức: Học sinh hiểu được đồ thị của hàm số y = ax + b ( a
0) là một đường thẳng luôn cắt trục tung tại điểm có tung độ là b, song song với đường thẳng y = ax nếu b
0 hoặc trùng với đường thẳng y = ax nếu b = 0
*Về kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b bằng cách xác định hai điểm thuộc đồ thị hàm số
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của thầy:
- Bảng phụ ghi các bài tập; cách vẽ đồ thị hàm số
- Thước thẳng, eke
- Bảng phụ kẻ sẵn trục toạ độ Oxy và lưới ô vuông
2. Chuẩn bị của trò:
- Ôn lại cách vẽ đồ thị hàm số y = ax
- Thước thẳng, eke
III. Tiến trình lên lớp:
1- định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ:
Học sinh1: Thế nào là đồ thị hàm số y = f(x)?
Đồ thị hàm số y = ax là gì?
nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax
Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn
G: Lớp 7 ta đã biết dạng đồ thị và cách vẽ đồ thị hàm số y = ax (a
0). Dựa vào đồ thị hàm số y = ax có thể xác định đươc dạng đồ thị hàm số y = ax + b hay không và vẽ đồ thị hàm số này như thế nào đó là nội dung bài học hôm nay
3- Bài mới
Hệ thống câu hỏi
Nội dung


Gv đưa bảng phụ có ghi bài tập ?1 sgk
Gv đưa bảng phụ có vẽ sẵn một sẵn trục toạ độ Oxy và lưới ô vuông
Gọi học sinh lên bảng
Dưới lớp làm vào vở? Nhận xét về các điểm Avà A’ ; B và B’ : C và C’
?Em có nhận xét gì về vị trí các điểm A, B, C. tại sao?
: Thẳng hàng vì A, B, C có toạ độ thoả mãn y = 2x
? Em có nhận xét gì về vị trí các điểm A’, B’, C’. tại sao?
G: ý : hãy chứng minh AA’B’B ; BB’C’C là hình bình hành
?Muốn chứng minh một tứ giác là hình bình hành ta chứng minh thoả mãn điều kiện gì?
Học sinh chứng minh
?: ra nhận xét
( Nếu A, B, C cùng nằm trên đường thẳng (d) thì A’, B’, C’ cùng nằm trên một đường thẳng (d’) song song với (d))
G : cầu học sinh làm ?2
Học sinh cả lớp dùng bút chì điền kết quả vào bảng trong sgk
2 học sinh lần lượt lên bảng điền vào ?2 trong bảng phụ
?Với cùng giá trị của biến x, giá trị tương ứng của hàm số y =2x và
y = 2x +3 quan hệ với nhau như thế nào?
?: Dựa vào nhận xét trên và hình vẽ hãy nhận xét về đồ thị hàm số y=ax+3
? Đường thẳng y = 2x + 3 cắt trục tung tại điểm nào?
G: thiệu “tổng quát” sgk
Gọi học sinh đọc “tổng quát”
? Khi b = 0 thì hàm số có dạng y = ax (a
0). Muốn vẽ đồ thị hàm số này ta làm như thế nào?
? Hãy vẽ đồ thị hàm số y = -2x
Học sinh vẽ
?Nêu dạng của đồ thị hàm số y = ax + b khi b
0?