Ngày soạn : 20/8/2010 Tuần : ………
Ngày trình bày : 29/8/2010 BÀI 10 : HÓA TRỊ (Tiết 1) Tiết : ……….

I/ MỤC TIÊU – Đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng :
II/ CÔNG TÁC CHUẨN BỊ :

Giáo viên
Học sinh

- 2 bảng phụ có ghi bài tập 1,2
- bút viết bảng
- 2 bảng phụ có ghi bài tập /quy tắc hóa trị
- làm bài tập theo yêu cầu của GV = (2 bảng phụ)
- Phân tử là gì? – bảng phụ/ nhóm học tập
- Công thức hóa học – bài tập còn lại sau củng cố…

III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm, giảng giải.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1/ Ổn định lớp : (30 giây) - Kiểm tra sĩ số học sinh
2/ Kiểm tra bài cũ : (6’) – (Cùng 1 lúc 3 hs lên bảng )
HS1: Viết công thức hóa học của các chất sau: - (hs TB) - Dùng bảng phụ - (bảng 1)

Stt
Tên hợp chất
Số nguyên tử
Công thức hóa học


1
Axit clohyđric
1H ,
1Cl



2
Nước
2H ,
1O



3
Amoniac
1N ,
3H



4
Khí Metan
1C ,
4H



HS2: Viết số nguyên tử của từng nguyên tố hoặc nhóm nguyên tố có trong hợp chất sau-(hs khá …)
- Dùng bảng phụ - (bảng 2)
Stt
Tên hợp chất
Công thức hóa học
Số nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử


1
Kali oxit
K2O



2
Sắt (II) oxit
FeO



3
Sắt (III) oxit
Fe2O3



4
Nước
HOH



5
Axit sunfuric
H2 SO4



HS3: (viết lên bảng ) – (hs học yếu)
Viết công thức hóa học của đơn chất, của hợp chất ? Nêu ý nghĩa của công thức hóa học ?
@ Thời gian này GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.
Cho hs nhận xét từng bài, GV bổ sung, điều chỉnh - ghi điểm – cất bảng 2
HS4: (đứng tại chỗ)- Phân tử là gì? – GV nhận xét, ghi điểm.
3/ Vào bài mới : từ phân tử … gồm một số nguyên tử liên kết với nhau … tạo thành chất, chất được biểu diễn = công thức HH. Nhưng muốn lập được CTHH của chất thì phải biết được hóa trị của từng nguyên tố. Vậy hóa trị là gì ? Hóa trị được xác định như thế nào? Ta sang học bài Hóa trị.
GV – HS : ghi đầu bài

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung



- Em có n/xét gì về số nt của H liên kết với n.tử của từng ng.tố có trong các h/c (ở bài tập 1)?
- Số ntH thay đổi – … khả năng liên kết với số H của mỗi Cl, O, N, C là khác nhau. Khả năng liên kết đó gọi là hóa trị.
Vậy theo em hiểu khả năng liên kết của ntH ? (<, >)
- Khả năng liên kết của ntH là nhỏ nhất do đó người ta …
- Nói cách khác h.trị của một n.tố được xác định theo vấn đề ?




số nt của H … thay đổi



Tiếp thu

Khả năng liên kết của ntH là <
Tiếp thu

Thực hiện
I/ Hóa trị của một nguyên tố được xác định bằng cách nào ?
1/ Cách xác định :









a) Theo khả năng liên kết với số nguyên tử H :
- Quy ước : H hóa trị I - (h.trị ghi = số La mã)


Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

- Từ bài tập của HS1 – xác định h.trị của Cl, O, N, C có trong từng h.chất. (1hs lên ghi vào bảng)




- cho hs nhận xét, bổ sung …
- nhận xét, bổ sung …
(che cột 2)



- Ngoài xác địn h.trị của một n.tố theo khả năng liên kết của số n.tử H với n.tử của n.tố đó còn dựa vào khả năng liên kết với oxy.


- Treo bảng phụ 2 – từ kết quả b.tập của hs2 . Hãy xác định h.trị của K, Ca, Al (